Mobiltelefoner kan också vara ett stort hjälpmedel för barn med kognitiv funktionsnedsättning. Läste att det kan hjälpa dem att strukturera upp deras skola med hjälp av en vanlig kalender på mobiltelefonen. De flesta mobiler har även en funktion med påminnelse på det du skriver ner i en kalender och det gör att eleverna lättare blir påminda om vad de ska göra. Många elever har även svårt att koncentrera sig i klassmiljöer och det kan underlätta med hjälp av en mp3 spelare som oftast finns på en mobiltelefon. Då kan eleven själv välja vad de jobbar bäst till, kanske lugn musik eller deras favorit musik. Jag är själv sådan att jag jobbar bättre med rätt ljud runt omkring mig och blir mera aktiv när jag får välja musik. Sådana småsaker som sms kan de också kommunicera lättare med och visa känslor med hjälp av olika symboler som finns på en mobiltelefon .Min fråga är hur långt har egentligen tekniken kommit när det gäller skola? Jag har inte kunskap om hur mycket pengar som läggs på elever med funktionshinder eller elever med inlärningssvårigheter, det borde väl vara en självklarhet att de eleverna hade varsin dator i skolan.
